RMTi - Creare Connessioni
Categoria Seminario di interesse speciale
Crediti di classe (equivalente CEU)
14 ore (1,4 crediti CEU)
Descrizione
Lo scopo del corso RMTi - Creare Connessioni è quello di indagare come il movimento, sia prima che dopo la nascita, sia importante per gettare le basi dello sviluppo neurale e delle organizzazioni e come possiamo usare il movimento, che replica questi movimenti innati per aiutare, a sviluppare la maturità cerebrale.
In questo corso di 2 giorni i partecipanti imparano le basi di RMTi e dei Movimenti Ritmici e come si relaziona con la costruzione della neurologia e la costruzione della maturità neurale. È importante stimolare le connessioni tra tutte le aree del cervello per poter funzionare in modo efficiente e formare la base per diventare uno studente competente e curioso. Questo corso esamina come il cervello si sviluppa dal basso verso l'alto e sviluppa queste connessioni tra cervello, mesencefalo e proencefalo in modo che alla fine la corteccia prefrontale sia in grado di stabilire la capacità di coordinare azioni, sensazioni e pensieri.
Questo corso è ideale per chiunque sia interessato all'apprendimento e allo sviluppo. Non c'è un prerequisito.
Gli argomenti includono:
- Movimenti passivi, attivi e movimenti seduti/carponi, Movimenti ritmici e come trovare il ritmo e l'esattezza della coordinazione
- Sviluppo neurale e struttura cerebrale
- Stressori che influiscono sullo sviluppo neurale
- Gli effetti dei movimenti ritmici sul cervello
- Procedure per il tronco encefalico e il sistema di attivazione reticolare (SAR) e il talamo per trasmettere le informazioni in modo efficiente alla corteccia
- Procedure per il cervelletto per promuovere il coordinamento
- Procedure mesencefaliche per l'elaborazione delle informazioni uditive e visive
- Procedure per i gangli basali e sviluppo della capacità di stare fermi
- Procedure del sistema limbico per l'autoregolamentazione e la memoria episodica
- Procedure prefrontali per le connessioni ad aree importanti per la messa a fuoco, l'attenzione, la comprensione, i movimenti, la coordinazione e la memoria
Include un manuale illustrato a colori:
RMTi - Creare Connessioni, di Moira Dempsey, Edizione USA, Copyright, 2012. Il manuale di questo corso pratico ed esperienziale si basa sul lavoro teorico di Movements That Heal, di Harald Blomberg, MD e Moira Dempsey (2011).
Obiettivi del corso
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di fare:
- Dimostrare una comprensione di 17 movimenti ritmici
- Descrivere i concetti di esattezza, meno è più e utilizzare gli indicatori fisiologici quando si realizzano i movimenti ritmici con le persone
- Descrivere come si sviluppa il cervello, le 6 aree critiche del cervello (rete neurale, cervelletto, mesencefalo, gangli basali, sistema limbico e neocorteccia) e il ruolo che queste aree critiche svolgono nella nostra capacità di sviluppare competenze funzionali per tutta la nostra vita
- Dimostrare i modelli di movimento e i protocolli per la valutazione e l'integrazione di 6 aree chiave del cervello: rete neurale, cervelletto, mesencefalo, gangli basali, sistema limbico e la neocorteccia
- Sperimentare, annotare ed esprimere "prima e dopo" i cambiamenti che si verificano facendo 17 Movimenti Ritmici e i protocolli di integrazione
Argomenti
Il tipico processo di sviluppo neurale, come lo stress può interrompere questo processo e come possiamo usare i movimenti ritmici, aumentano la maturità neurale. Il cervello e le sue varie strutture, il modo in cui il cervello si connette e come la mancanza di connessioni nel cervello, può portare a una varietà di problemi.
Il ruolo che i movimenti ritmici svolgono nella crescita del cervello, nell'apprendimento, nello sviluppo emotivo e nel comportamento, e la ricerca che mostra l'importanza cruciale di creare connessioni nel cervello per l'organizzazione ottimale del cervello e le capacità di apprendimento.
Come il Rhythmic Movement Training crea collegamenti neurali tra il telaio neurale, il cervelletto, il mesencefalo, i gangli basali, il sistema limbico e la neocorteccia e come questo aiuta a sviluppare la stabilità posturale, il rilascio dello stress, lo sviluppo del linguaggio, le abilità socio-emotive, le abilità fisiche, l'apprendimento e le sfide comportamentali.
Valutazioni
Gli studenti che seguono i corsi RMTi per il credito professionale o la formazione continua devono soddisfare i seguenti requisiti:
- frequentare l'intera durata della formazione
- Completare un test scritto con almeno il 75% di risposte corrette che dimostrino la comprensione dei concetti importanti insegnati in classe.
- Partecipare attivamente all'apprendimento esperienziale e alla pratica dei movimenti.
- Dimostrare competenza nel lavoro di laboratorio mentre si lavora in coppia con gli studenti partner durante la lezione.
- Presentare un modulo di valutazione della formazione compilato.
Gli studenti devono anche leggere il manuale del corso e partecipare attivamente alle discussioni e alle attività della classe.
Prerequisiti per il corso
Nessuno