RMT - Ritmo, Movimento e Gioco - Un giorno di introduzione a RMTI

Categoria. Seminario Introduttivo
Crediti di classe (equivalente CEU)
7 ore 0,7 crediti CEU)

Descrizione

Un corso introduttivo di un giorno per persone che desiderano conoscere le basi dell'RMTi, l'integrazione dei riflessi e l'esperienza e imparare a utilizzare in modo sicuro alcuni dei movimenti RMT.

Manuale illustrato incluso:

Rhythm Movement and Play di Moira Dempsey, Edizione USA, Copyright 2018 (rivisto)

Il manuale di questo corso pratico ed esperienziale si basa sul lavoro teorico di Movements That Heal, di Harald Blomberg, MD e Moira Dempsey (2011).

Valutazioni

Gli studenti che seguono i corsi RMT per il credito professionale o la formazione continua devono soddisfare i seguenti requisiti:

1. Frequentare l'intera durata della formazione
   
2. Partecipare attivamente all'apprendimento esperienziale e alla pratica dei movimenti.
   
3. Dimostrare competenza nel lavoro di laboratorio.
   
4. Presentare un modulo di valutazione della formazione compilato.

Testi consigliati/tetti operativi:

Movimenti che guariscono, movimento ritmico e integrazione dei riflessi primitivi - un approccio all'apprendimento privo di farmaci, problemi sensoriali, emotivi e comportamentali, Harald Blomberg, MD e Moira Dempsey, 2011.

Reflexes, Learning and Behavior, A Non-Invasive Approach to Solving Learning and Behavior Problems, di Sally Goddard, Fern Ridge Press, 2002.

Obiettivi
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di fare:

1. Identificare i movimenti ritmici innati dell'infanzia e ricordare perché questi movimenti promuovono lo sviluppo del cervello, l'apprendimento efficace, lo sviluppo del linguaggio, l'equilibrio emotivo, il rilascio dello stress, la resistenza e la forza posturale.
   
2. Dimostrare la comprensione di alcuni dei movimenti ritmici
   
3. Sperimentare, annotare ed esprimere "prima e dopo" i cambiamenti che si verificano dopo aver eseguito i movimenti ritmici
   
4. Sperimentare una procedura di integrazione del riflesso
   

Argomenti:

1. Il ruolo del movimento e dei riflessi del neonato nella crescita del cervello, nell'apprendimento, nello sviluppo emotivo e nel comportamento, e la ricerca che mostra l'importanza cruciale dell'integrazione dei riflessi del neonato per l'elaborazione sensoriale fondazionale e le capacità di apprendimento.
   
2. Ragioni per cui i riflessi non integrati sono un fattore importante nelle problematiche come ADD/ADHD, dislessia, ritardo dello sviluppo, disturbi dell'elaborazione sensoriale, autismo, stress cronico / sovraffaticamento e altre difficoltà di apprendimento, emotive e comportamentali.
   
3. Come il Rhythmic Movement Training crea collegamenti neurali tra il tronco encefalico, il cervelletto, l'area limbica e la corteccia prefrontale e come questo aiuta il rilascio dello stress, lo sviluppo del linguaggio, le abilità socio-emotive, le abilità fisiche, l'apprendimento e le sfide comportamentali.
   
4. Alcuni dei fattori di stress che si verificano possono influenzare la costruzione di buone fondamenta per lo sviluppo.

Prerequisiti per il corso:

Nessuno